viernes, 11 de mayo de 2012

Charla a 5º de primaria "Aprendiendo a usar Internet"


Hoy he dado una charla  a un grupo de alumnos de 5º de primaria. La idea era explicarles el correcto uso de Internet y de las Redes Sociales. Me esperaba encontrar usuarios de Tuenti a pesar de su edad de 10 y 11 años, pero la sorpresa ha sido cuando han levantado la mano casi todos cuando le he preguntado. También me ha sorprendido al alto número que tenían móvil e incluso que utilizan Internet a través del móvil. La primera pregunta que se me viene a la cabeza es si sus padres conocen estos datos, el de Tuenti y cual es su actitud al respecto. ¿Se preocuparán?, ¿les dará igual?.  Asociado este alto porcentaje  de uso con alto porcentaje de padres que ni son usuarios, ni saben serlo, de las redes sociales que vi en los Talleres que impartí el mes pasado, me ronda la cabeza un sentimiento de preocupación. Como siempre en estos temas muchos de los hijos van por delante de sus padres y más aun, sus padres es posible que ni sepan lo que es Tuenti.

Gracias a la labor algunos profesores que transmiten que Internet tiene sus riesgos, los alumnos tienen cierta idea general de lo que pueden hacer. Lo que no dominan en absoluto es la consecuencia de sus acciones y tienen el sentimiento de impunidad y la creencia de que no va a pasar nada.

Lo más gratificante es el número de preguntas que han realizado y el interés de querer aprender sobre estos temas. Al final el turno de preguntas ha sido más largo que la presentación y la alta participación demuestra que si se tiene interés en enseñarles ellos tienen interés en aprender y falta les hace.

La preocupación es por parte de los padres. A pesar de que se va avanzando estoy seguro que muchos de estos niños de 10 años "vuelan libres" por Internet mientras sus padres no se involucran en su desarrollo ni en su educación online. Sólo tienen 10 años.

Preocupante.

Enlace de la Presentación con Prezi

lunes, 2 de abril de 2012

Usando Internet con responsabilidad

Los jóvenes son activos en el uso de Internet y en especial en el uso de las Redes Sociales, pero cuando empiezan la época universitaria es cuando empiezan a elaborar su futuro y es cuando deben empezar a tener en cuenta conceptos como la Reputación Online.   Hay que recordar que la ya no están en el colegio o en el instituto, que ya hay que dejar de "jugar" y empezar a pensar en el futuro.

Si usan tuenti, facebook o twitter deben tener cuidado en como lo hacen. Todo queda registrado y dentro de nada pueden estar buscando trabajo o prácticas en empresas y un uso continuamente equivocado de su imagen puede tener consecuencias que no tenían previstas.

viernes, 30 de marzo de 2012

La privacidad en Tuenti y Facebook


Como complemento a los talleres prácticos realizados estos días, quiero adjuntar unos manuales donde nos explican de manera muy fácil como ajustar la privacidad tanto en Tuenti como en Facebook así como otras herramientas comentadas.

Como hemos podido comprobar la cantidad de ajustes en privacidad y en seguridad en Tuenti como Facebook son muy diferentes. También la gestión de los usuarios con la creación de las listas en Facebook.

El cambio al timeline o biografía de Facebook implica tener que hacer una revisión a todos los ajustes de facebook, teniendo especial atención a la información que ya teníamos publicada anteriormente.



- Seguridad en Tuenti
- Biografía, el nuevo perfil de Facebook , con enlaces a la ayuda oficial de Facebook
- Video explicativo de como ajustar la privacidad de Facebook
- Descarga de la herramienta TweetDeck para Twitter.
- Manual de uso de TweetDeck

miércoles, 21 de marzo de 2012

Seguridad Tecnológica en familia

Dentro de nuestros hogares hay muchos elementos de los que no nos acordamos cuando pensamos en seguridad. Solemos centrarnos mucho en las Redes Sociales y nos olvidamos, por ejemplo de los teléfono móviles. La presentación que adjunto trata sobre estos temas y otros muchos relacionados con seguridad tecnológica en la familia.
Dentro de la charla comento varias herramientas gratuitas e informaciones que amplío a continuación: